TBMM Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta okulda yaşanan olaylar ile dijital riskleri araştırmak üzere kurulan komisyon, önceki gün toplandı. Toplantıda, komisyon kapsamında hazırlanacak rapora girdi olacak öneriler dinlendi; özellikle çocuklara yönelik dijital oyunlar ve sosyal medya platformlarında alınabilecek önlemler, bireysel silahlanmanın yarattığı sorunlar ve öğretmenler üzerindeki baskı gündeme geldi.
Komisyon çalışmalarında, yıllardır konuşulan tedbirlerin kağıt üzerinde kalıp kalmadığı tartışılırken; izleme mekanizmasının eksikliği ve okul güvenliği ile rehberlik hizmetlerinde yaşanan yetersizlikler öne çıktı.
“Yirmi yıldır aynı hükümler yazılıyor”
Yeni Parti Isparta Milletvekili Hikmet Yalım Halıcı, çocuk güvenliğine ilişkin koruyucu ve önleyici tedbirlerin farklı yıllarda protokollerle düzenlendiğini ancak bunların hayata geçirilmesinde sorun yaşandığını söyledi. Halıcı, aile, İçişleri, Millî Eğitim Bakanlıkları ile Türkiye Belediyeler Birliği arasında çocuk güvenliğine yönelik protokollerin 2006, 2007, 2012, 2016, 2018, 2022’de imzalandığını hatırlattı.
Halıcı, “Bugün yapılmalı” denilen pek çok tedbirin 2016 protokolünde de 2022 protokolünde de yer aldığını vurgulayarak, “Yirmi yıldır aynı hükümler tekrar yazılıyor ama uygulamada ve izlemede ciddi bir eksiklik olduğu ortaya çıkıyor” dedi.
Bu nedenle rapora mutlaka izleme maddesi eklenmesi gerektiğini savunan Halıcı, “Kabulünden altı ve on iki ay sonra ilgili bakanlıklar Meclise yazılı ilerleme raporu sunmalıdırlar. İzlenmeyen rapor arşiv belgesi niteliğindedir” ifadelerini kullandı.
Rehber öğretmen ve güvenlik personeli tartışması
Toplantıda rehber öğretmen eksikliği de gündeme taşındı. Halıcı, Türk PDR-DER’den aktardığı verilerle norm ihtiyacının mevcut kadro sayısının çok üzerinde kaldığını belirtti. Halıcı, mevcut 47 bin 500 kadroya karşılık norm ihtiyacının 84 bin 647 olduğunu; açık olarak ise 37 bin sayıya dikkat çekildiğini dile getirdi.
Ayrıca dünyada kabul gören oranın 250 öğrenciye bir rehberlik uzmanı olduğunu, Türkiye’de ise fiili durumun 370 öğrenciye bire gerilediğini aktaran Halıcı, rehber öğretmen sayısının artırılması talebinin de komisyon sürecinde çocuklar tarafından ifade edildiğini söyledi.
Okullardaki güvenlik personeli yetersizliğine de değinen Halıcı, güvenlik görevlisinin yalnızca proje bütçesiyle karşılanan okullarda ya da okul aile birliği geliri yüksek olan kurumlarda bulunabildiğini belirterek “Yani, okul güvenliği bugün okulun bütçesine bağlı hâle gelmiştir” diye konuştu. Halıcı, bu durumun eşitsizlik ürettiğini vurguladı.
Dijital sorun tek başına değil
CHP Kahramanmaraş Milletvekili Ali Öztunç ise Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in Kahramanmaraş’ta yaşamını yitiren çocukların aileleriyle yaptığı toplantıya Cumhur İttifakı vekillerinin çağrılıp kendisinin çağrılmamasına tepki gösterdi. Öztunç, “Millî Eğitim Bakanı böyle bir çalışmada bile militanlık yapıyorsa, partizanlık yapıyorsa o adamdan Türkiye’ye hiçbir fayda gelmez” ifadelerini kullandı.
Yeni Parti İstanbul Milletvekili Suat Özçağdaş, Kahramanmaraş’ta ve İstanbul ile Şanlıurfa’da 2023’ten bu yana 22’si MESEM’lerde olmak üzere toplam 46 çocuğun yaşamını yitirdiğini hatırlattı. Özçağdaş, “Demek ki bu anlık bir olay değil” diyerek meselenin yalnızca dijital bir problem olarak değerlendirilmemesi gerektiğini söyledi.
Özçağdaş, raporda bu ölümlerin ortaya çıkmasının sebeplerinin farklı boyutlarıyla ele alınması gerektiğini vurguladı. Özçağdaş; uygulanan ekonomik programlar, derinleşen yoksulluk ve gelir adaletsizliğinin çocukların temel hakları, yaşam koşulları ve güvenliğine etkilerinin merkeze alınmasını istedi. Dezavantajlı bölgelerdeki okullardan başlayarak tüm öğrencilere ücretsiz ve sağlıklı okul yemeği ile temiz içme suyu verilmesini önerdi.
Ayrıca toplumda şiddetin önlenmesi, övülmesinin engellenmesi, cezasızlığın ortadan kaldırılması ve adalete güvenin güçlendirilmesinin de bu sorunların kökünde yer alan nedenler arasında olduğunu ifade etti.
